Домашняя страница Михаила Коротеева


Я работаю заведущим кафедрой искусственного интеллекта Финансового университета при правительсте РФ. Занимаюсь научными исследованиями и проектами в области искусственного интеллекта и машинного обучения, разрабатываю и веду образовательные программы и учебные курсы, занимаюсь просветительской деятельностью. Кроме того, я занимаюсь переводом научно-популярных статей и видеороликов.

Автор более 100 научных публикаций, 25 результатов интеллектуальной деятельности, 10 учебно-методических изданий, учебников и учебных пособий, несколько десятков методических материалов - рабочих программ дисциплин, программ практик, программ ГИА, сборников лабораторных работ.

С 2024 года являюсь членом национальной комиссии по этике ИИ.
(Читать полную биографию)

Разделы

Обратите внимание

Учебник по машинному обучению

В электронном виде вышел учебник ‘Основы машинного обучения на Python’.

ЛитРес

MLOps

Новый учебный курс ‘MLOps’ - внедрение и поддержка моделей машинного обучения в продакшене. Осенью 2023 года - первая итерация для студентов.

Перейти


Из недавнего

29 Apr 2025


05 Mar 2025

Правительство предложило ввести спецрегулирование торговли в «Сириусе» Permalink

менее 1 мин на чтение

Торговля – одна из тех сфер, где внедрение новых технологий происходит относительно медленно сравнительно со смежными отраслями, например финансовой или логистической

, ,


27 Feb 2025

Как использовать ChatGPT для учебы? Permalink

менее 1 мин на чтение

Нужно помнить, что ни у ChatGPT, ни у другой существующей сейчас лингвистической модели нет модели реального мира. ChatGPT не может отличить правду от вымысла. Поэтому модели часто «выдумывают»


20 Feb 2025

Проверка на сгенерированный контент — опасность для академической сферы Permalink

менее 1 мин на чтение

Я думаю, что всем уже очевидно, что развитие технологий в области генерации текста существенно повлияло на образовательный процесс. Не секрет, что большинство студентов активно используют LLM для создания письменных работ. По итогам опроса в мае 2024 года более половины студентов признались в использовании ИИ при подготовке дипломных работ. По моим личным ощущениям как практикующего преподавателя, процент может быть существенно выше, ближе к 100.

,


31 Jan 2025